ביחידה זו הילדים יכירו את אירועי היום השלישי לבריאת העולם: התכנסות המים, הופעת היבשה ובריאת עולם הצומח – הדשאים, העשבים והעצים.
יחשפו לחסדי ה' בבריאת העולם ובמגוון העצום של הצמחים והפירות, ילמדו להודות לה' באמצעות הברכות שלפני האכילה, ויכירו את המאבק בין היצר הטוב ליצר הרע דרך סיפורו של מנדי.
בנוסף, יפתחו מיומנויות חשיבה באמצעות מיון וחלוקה של עולם הצומח לקטגוריות שונות, בהתאם לגיל הילדים.
היות והוכפל בו כי טוב, הרבי המליץ למי שעומד לקראת מעבר דירה, לעשות זאת ביום שלישי שהוכפל בו "כי טוב". (אגרות קודש, כרך ט"ו עמוד ש"צ)
כאשר היצר הרע מנסה לבלבל את הילד ולעורר בו קלות־ראש כלפי ברכות ומצוות, על הילד לזכור: הקב"ה הוא הבורא, הוא שנתן לנו את כל הדברים, ולכן יש להודות לו תחילה.
לפני שהגוף נהנה מהמזון, זכאית הנשמה לקבל ראשונה את מזונה הרוחני, באמצעות הברכה.
וכאשר היצר טוען: "אבל זה קשה! הנה מונח ממתק – איך אפשר להתאפק מלנגוס בו מיד?"
עונה הילד, שהוא חייל בצבאות השם:
"זו טענה טיפשית! הרי אתה, יצר הרע, 'מלך זקן וכסיל' – זקן בטענותיך, וכסיל – טיפש. הקב"ה הוא זה שברא את השמיים, את הארץ, וגם את הממתק הזה! ולכן, ודאי שצריך להודות לו לפני שנהנים".
ומעבר לכך – כשם שאכפת לי מהגוף שלי, ואני רוצה לשמח אותו – כך, ואפילו יותר מזה, עליי לדאוג לנשמה שלי. והנשמה – המזון שלה הוא הברכה. לכן, לפני האכילה – אני מברך.
(משיחת ה' תשרי תשמ"ה ל"צבאות השם" – תורת מנחם התוועדויות, תשמ"ה ח"א עמ' 96)
הַמִּלְחָמָה בְּתוֹךְ הַלֵּב שֶׁל מֶנְדִּי (בהקשר לנכתב לעיל "הרבי מדבר לילדי ישראל")…
